Воспитательный проект ноосферного образования «Воспитываем силу жизни»

Проект «Воспитываем силу жизни» направлен на формирование каждым учеником школ, колледжей, каждым студентом осмысленного поведения: умения оценить свои физические достоинства, найти нравственную опору и смысл жизни, сформировать физического наставника как образец здоровья, обилия жизненных сил, собственной физической силы, красоты, адекватного поведения в обществе, умения оценить направленность жизненной энергии, желания её использования для учёбы и полезных дел.

На фото слева дети изучают понятие «Физический наставник личности», справа - «Выбор направления жизненного пути».  

Этот ноосферный проект проводится участником Русского Космического Общества, учителем высшей категории, завучем по воспитательной работе Лопатинской школы Московской области, учителем начальных классов Натальей Владимировной Поповой. Её опыт работы в этой методике – 10 лет. Наталья Владимировна руководитель гагаринского отряда МБОУ "Лопатинская средняя общеобразовательная школа" и эффективно проводит ноосферные уроки по русскому языку, чтению, математике, окружающему миру. Она является автором учебно-методического пособия по проведению ноосферных уроков для учащихся начальных классов. Но ещё один «конёк» Натальи Владимировны – глубокая воспитательная работа с учащимися. Она умеет узнать о проблемах ребёнка и проникновенно «дотронуться» до его сердечка. Учитель умеет увлечь малышей в исследование своих возможностей для решения и трансформации возникших затруднений. 

Незабываемый классный час «Твой физический наставник» в 3-А классе.

Незабываемые впечатления от классного часа «Твой физический наставник», который провела Н.В. Попова, нашли отражение в детских рисунках. Ученики 3-А класса получили много интересных новых знаний о своих физических возможностях. Им очень понравились образы физических наставников – а у каждого из 38 учеников класса они собственные, неповторимые! А это именно то, что называется личностным подходом Учителя к каждому – безусловно особенному – ученику.

В самом прямом смысле этого слова: классный час проводился по всем законам психики ребёнка! Ребятишки чувствовали себя раскрепощённо, свободно, они понимали, что идёт важный доверительный разговор с мудрым Учителем. Это важный компонент ноосферного психолого-педагогического подхода! Ведь внимание Учителя и его личное обращение к душе ребёнка – это то самое первое, что запоминает человек вне зависимости от своего желания.

Ученики приобрели огромный эмоциональный заряд! Все они выразили желание сделать красивые рисунки, раскрасить их и показать родителям, рассказав им о том, какой образ здоровья и красоты, силы и желания быть здоровым поселился в душе после проведённого классного часа.

Примечание. Для проведения аналогичной психолого-педагогической воспитательной работы вы можете воспользоваться пособием «Твой Высший Потенциал» (Н.В. Маслова, действующий Член РКО), который доступен к приобретению, справки по тел. +7-910-465-20-25 Татьяна Степановна.