Основная причина современного кризиса человечества

VIII Международная научная конференция «Ноосферное образование в евразийском пространстве»

Петров Николай Васильевич,

академик Международной академии наук

экологии и безопасности человека и природы


Как заметил Гегель, «С тех пор как на небе светит Солнце и вокруг него вращаются планеты, ещё не было видно, чтобы человек становился на голову, т.е. опирался на мысль и сообразно с мыслью строил действительность. Анаксагор первый сказал, что Нус, т.е. Разум, управляет миром, но только теперь впервые человек дошёл до признания, что мысль должна управлять духовной действительностью новой эпохи». [1].

Новая эпоха неукоснительно приближается, эпоха Рыб в 2160 году сменяется эпохой Водолея. И это не просто смена одного созвездия другим созвездием, на фоне которого пребывает Солнце, двигаясь по орбите вокруг Центра Млечного Пути.Изменяются параметры электромагнитной обстановки космического пространства, а вместе с ними изменяется светимость Солнца, его ритмическая деятельность, изменяется не только видовой состав биосферы и климат Земли, но и мировоззрение человека, меняется религиозное представление, выражаемое как кризис и раскол в христианстве и мусульманстве. Впереди космическая эпоха становления человечества.

Но беспечное человечество всё ещё считает, что впереди у людей как минимум 1,1 млрд. лет равномерного линейного развития, и потому заняты в основном сиюминутными проблемами и желанием сформировать долгоживущих людей элиты, единую религию, мировое правительство и мировую экономику. Есть желание сформировать единую религию – единобожие, единое человечество, сообразное единой религии, единое исчисление времени (календарь Морозова С. Л.). Беспечное человечество становится участником безумного эксперимента, готового поглотить всех участников такой затеи – уравнять всех и погубить. Вот поэтому и надо изменить мировоззрение, сосредоточившись на целевом развитии природы.

Современная обстановка характеризуется как кризисная обстановка во всех сферах бытия человека: в области религии как гаранта морали и нравственности, в социологии, в научном мировоззрении, в области эволюции планеты. Как отклик на мировой кризис появился документ - «ПРЕДУПРЕЖДЕНИЕ ЧЕЛОВЕЧЕСТВУ», составленный командой авторов под руководством Уильяма Риппла из университета штата Орегон (США). Этот документ подписали около 15 тысяч учёных из 184 стран.

А.И. Субетто обратился к авторам этого «Предупреждения» с открытым письмом, в котором говорится [4]: «Этому Обращению 15 тысяч учёных к человечеству с «Предупреждением» явно не хватает чёткого указания на причины обострения глобального экологического кризиса, который, по концепции, разработанной мною (Субетто), на рубеже 80-х – 90-х годов ХХ века перешёл уже в первую фазу Глобальной Экологической Катастрофы. И процессы этой катастрофы продолжают развиваться с ускорением, определяя стремительное погружение всего человечества в «пучину» процессов экологической гибели в XXI веке».

«Человечество продолжает рисковать своим будущим», о чём говорят параметры явного ухудшения экологической ситуации в мире за последние 25 лет (с 1992 года) – сокращение пресной воды на душу населения на 26%, снижение улова «дикой рыбы» в мировом океане, увеличение числа «мёртвых зон» в океане на 75%, истребление лесных угодий объёмом в 1,2 миллиона квадратных километров. Значительно растёт количество выбросов углерода в атмосферу, что привело к росту средней температуры на планете. Значительно возросла численность населения планеты - на 35%, но при этом наблюдается массовое вымирание биосферы, сокращается численность млекопитающих, рептилий, амфибий, птиц и рыб.

Из многих проблем современными исследователями выделяется «шестое массовое вымирание» — стремительное сокращение фауны, непредвиденные последствия возникающих новых технологий в области генной инженерии, в цифровой технике и угрозу ядерного конфликта. Если говорить сухими фактами, то сегодня каждый день вымирает до ста видов животных. Обратите внимание –это происходит каждый день!!!

На грань исчезновения поставлены около 20 тысяч видов представителей флоры и фауны, которые некогда представляли до 30 процентов всей биомассы планеты. Помимо этого, ежедневно от вырубок леса и пожарищ погибают порядка пятидесяти гектаров лесов и свыше20 000 га сельскохозяйственных угодий. Все эти ранее плодороднейшие места превращаются в пустыню из-за отсутствия воды и эрозии почв. Статистика, одна статистика, без выяснения причины вымирания. Надо знать причину вымирания, и только Ноосферное знание о едином законе космоса – законе сохранения и развития жизни -позволяет это знать. Надо знать закон, обобщающий все статистические данные.

Сопоставив современные данные по числу видов, находящихся на грани исчезновения, с динамикой массовых вымираний за последние 540 млн. лет, группа американских палеобиологов, возглавляемая профессором университета в Беркли Энтони Барноски, дала оценку темпов, с которыми разнообразие видов будет уменьшаться в исторически обозримом будущем.

Выводы группы,опубликованные в журнале Nature, выглядят апокалиптически, хотя некоторые поводы для оптимизма остаются. «Если взять только тех млекопитающих, вероятность исчезновения которых в ближайшие три поколения составляет не менее 50%, и предположить, что они полностью исчезнут с лица Земли в ближайшую тысячу лет, это уже выводит ситуацию за пределы нормы и свидетельствует, что мы движемся к массовому вымиранию», – говорит профессор Барноски, куратор Музея палеонтологии, ведущий исследователь Музея зоологии позвоночных и специалист по интегративной биологии – дисциплине, изучающей комплексное разнообразие живых систем.

Если виды, официально классифицируемые сейчас как «находящиеся в критической опасности», «в опасности» и «в уязвимом положении», действительно вымрут и если скорость вымирания останется той же, шестая волна массового вымирания наступит уже в пределах от 300 лет до 2 200лет. По существующим оценкам, к сегодняшнему дню в разных группах животных уже вымерло 1–2% видов. Биологи бьют тревогу и по поводу роста недееспособности мужских спермиев, всё больше становится мужчин не способных зародить новую жизнь. Что происходит, и что будет далее?

Нынешние темпы вымирания, по подсчётам американцев, выше, чем скорость, с какой исчезали виды во время предшествующих вымираний. Главной трудностью при сравнении темпов было построение унифицированной шкалы статистических данных. Сможет ли человек что-то сделать, чтобы предотвратить эту беду? Да и является ли этап вымирания животных бедой, ведь, Земля уже сбросила со своей поверхности несколько типов биосфер [2]? Значит, этот процесс закономерный, и его надо понять, как надо понять и проблему с наступлением матриархата. И тут уже ссылок только на вредность капиталистической системы не достаточно.Надо знать закон эволюции Земли.

Кроме того, следует заметить и пожелать авторам «Предупреждения» знать, что человеку не дано власти что-либо изменить или сохранитьв природе Земли. Надо знать космические ритмы, влияющие на ход жизни биосферы Земли. Надо просто знать эволюцию Земли, знать, куда ведёт дорога эволюции. А для этого надо знать работу всей Солнечной системы, ритмы Солнца, чем они вызваны и для чего предназначены, надо понять закон жизни космоса [3]. Череда смены биосфер планеты показывает, что изменяется состояние самой планеты. Тот или иной тип биосферы нужен самой планете для решения насущных задач эволюции Земли к состоянию звезды. Земля сама решает, какие виды биологических существ ей нужны, а какие не нужны в конкретных условиях космической среды, регулируемой Солнцем. Судя по содержанию «Предупреждения», её составители не владеют информацией об эволюции Солнечной системы, а господства элиты ой как хочется.

Среди всех предупреждений больше всего критики вызывает его демографическая позиция. Авторы проекта продолжают настаивать на необходимости максимального сокращения рождаемости людей, поскольку ставится глобальная цель – одна религия единобожия, один народ, другие не нужны. Ужас какой-то, рекомендуется сокращать численность людей, не зная при этом, сколько же людей требуется для обеспечения эволюции Земли, для воспроизводства духовной сущности самого человечества, а не для слуг элитарной группы.

Следуя рекомендациям правящей элиты, медицина уже откровенно перешла на сокращение численности людей, навязывая обязательные, но ненужные прививки у детей с момента рождения.В практике рождения людей введена как обязательная процедура ультразвуковая томография ребёнка в чреве матери, до рождения. Эта процедура весьма опасная, поскольку в пузырьках кавитации от ультразвука в жидких средах (а мозг ребёнка – это весьма жидкая субстанция) возникает давление до тысячи атмосфер при температуре (от раскрытия пузырька) до 5 500 градусов. Пользы от этой диагностики – никакой, вред – очевиден. Число больных детей в России от рождения с каждым годом увеличивается, и уже создаются в большом количестве школы для больных детей.

К оглуплению людей приступила вся система современного образования, Интернет заменил самостоятельную работу учащихся, а мобильные средства связи стали каждодневной забавой для большинства населения. Выводя детей на прогулку, многие родители больше заняты игрой на смартфонах и мобильниках, не обращая внимания на ребёнка. В метро, в автобусах, в самолёте, на улице во время ходьбы, на работе люди тычут пальчиком в электронных приборах. Эпидемия безумия в информационной системе.

Транснациональные корпорации целенаправленно травят людей модифицированными продуктами. Глобализация началась с религии: разжигается вражда между суннитами и шиитами, между мусульманами и буддистами, междухристианами и даже между христианскими концессиями. Надо понять, что современная религия как вера сохраняетостатки научного знания предыдущей цивилизации о творении мира и человека, и к этому знанию подошла современная цивилизация.Это, прежде всего, знания о жизни космоса, о месте человека в этом мире.

Исследователей современной ситуации беспокоит, что с начала 20 века население выросло пятикратно, а экономический оборот вырос в сорок раз, потребление топлива выросло в шестнадцать раз, вылов рыбы — в тридцать пять раз. Восемьсот миллионов человек продолжают голодать, тогда, как два миллиарда человек имеют лишний вес за счёт неограниченного потребления генетически модифицированной еды. Невежество тому является причиной.

А.И. Субетто отмечает: «Мы в России, на базе Ноосферной общественной академии наук, Петровской академии наук и искусств, Русского Космического Общества, активно развиваем эту идею (выхода из кризиса), разрабатывая целую концепцию Ноосферного образования и Ноосферного синтеза всех наук, в том числе концепцию ноосферной парадигмы устойчивого развития человечества».

Уильям Риппл с коллегами в изданном ими«Предупреждении человечеству» пишут, что «настало время пересмотреть и изменить наше индивидуальное поведение. В том числе ограничить наше собственное воспроизведение… и резко сократить потребление на душу населения ископаемого топлива, мяса и других продуктов». На это А. И. Субетто замечает, что на Земле итак почти ¾ человечества голодает, более полутора миллиарда людей испытывают дефицит в питьевой воде. Не звучат ли кощунственно такие призывы без решения проблемы глобальной справедливости, без запрета на роскошь, на сверхпотребление, на запредельную концентрацию мирового капитала, когда небольшая кучка владельцев капиталом, исчисляемого триллионами долларов, потребляет де-факто столько, сколько потребляет около 40 самых бедных стран мира вместе взятых.

За последние годы тема ноосферы не сходит со страниц многих изданий. Её обсуждают и теологи, и учёные, исследующие эволюцию человечества, и социологи, полагая строить ноосферный социализм. Над этой темой работают проектировщики будущего мироустройства человека на планете, будущего России.Но к этой теме подключились и провокаторы. В «Экологическом энциклопедическом словаре» сказано, что ноосфера - новый, современный, следующий после биогенеза этап эволюции органического мира, связанный с появлением человека и индустриального человеческого общества. Тогда возникает вопрос: ноосфера – это просто этап эволюции, как некий промежуток времени, или это что-то реально осознаваемое, что-то типа Интернета, типа информационного поля Земли? Ответа у этих специалистов нет.

Считается, что в ноосфере разумная человеческая деятельность становится главным определяющим фактором развития биосферы и планетарного,космического пространства (природной среды), преобразуемых и управляемых человеческим разумом. Всё это, якобы, гарантирует всестороннее прогрессивное развитие человечества на основе рационального и экологически грамотного использования и приумножения природных ресурсов. В таком мировоззрении много неясности.

Каким же образом человек сможет приумножать природные ресурсы? Или, где это видно, чтобы человеческая деятельность была определяющим фактором развития всей биосферы? А как же связать массовое вымирание животных в современный период с деятельностью человека? Или люди, пишущие эти фразы, просто не вникают в саму суть написанного ими? Может ли человек управлять планетарным и космическим пространством, если он абсолютно не знает всех законов природы, не знает и не способен сам управлять здоровьем собственного тела? Законы-то человек познаёт, а не создаёт.

Надо же понимать, что разум человека есть следствие его жизни, он его развивает по ходу познания законов природы, а не получает в качестве дара – раз и навсегда данного. От рождения человек даже говорить не умеет, и его надо учить, а тем более ребёнок не обладает объёмом знаний своих родителей, чтобы жить в данной среде на планете. Ежели законы природы существуют, и человек способен их познавать и внедрять в сферу своей жизни, то должен существовать высший Разум, который и сформировал эти законы. Он создал возможность передавать эти законы, а человека обязал познавать их, а не вмешиваться в работу Творца Жизни.

Так, может быть, внешняя электромагнитная среда, передающая информацию (законы природы), и есть ноосфера – сфера разума, где сосредоточены все информационные потоки? Человек же не создаёт законы природы, он их только познаёт и внедряет знание в технические решения своего развития. Где и в каком виде хранятся законы природы? Что толку от всякого рода «предупреждений», если государственная система образования целенаправленно снижает уровень образования, превращая граждан страны в бессмысленных существ? А, ведь, мы все живём в электромагнитной среде, электромагнитными явлениями охвачены все сферы эволюции планеты и космоса, вся физиология самого человека.

Поскольку каждая форма вещества постоянно взаимодействует с внешними электромагнитными полями, усиливая в сотни тысяч раз слабые напряжения полей, то и человек является мощным усилителем энергии духовной сущности. Он восстанавливает потенциальные возможности духа, восстанавливает и не даёт угаснуть духовной сущности всего человечества Земли. Человечество Земли призвано генерировать дух, отмечал ещё Тейяр де Шарден.

Тейяр де Шарден, будучи христианским теологом, считал, что ноосфера человечества есть последний этап творения духа человеческого, непосредственно предшествующий “точке Омега”, моменту единения человеческого духа, преобразившегося в ноосферу, с Богом. Ноосфера формируется процессом жизни людей, и важна как ступень к достижению цели творческого замысла, есть и реальная невидимая глазом область Земли, где происходит единение Духа человечества с Богом.

В. И. Вернадский вынужден был исключить из своих рассуждений телеологию, изображая ноосферу, только как доступное наблюдению событие, не могущее иметь никакой цели, помимо неё самой. Различие подходов Тейяра де Шардена и Вернадского предопределило дальнейшее использование понятия ноосферы в ограниченной области социума человечества. При этом существует реальная плазменная сфера Земли, резонансная система, в которой отображается на энергетическом уровне вся энергетика коры планеты и её биосферы. Это и есть область сосредоточения Духа, творимого человечеством и всей биосистемой, НООСФЕРА самой планеты.

Современный же уровень науки о Земле, о Солнечной системе, о ближнем и дальнем космосе, достигнутый благодаря техническим устройствам, позволяет иметь своё мнение о ноосфере, используя при этом разработки и Тейяра де Шардена, и В. И. Вернадского. Надо переходить к изучению космических законов и плазменной сферы планеты.

Характерным для современных исследователей вопроса о ноосфере является заблуждение о роли самого человека, они ставят его «главным определяющим фактором развития всей биосферы». «Как и Вернадский, современные учёные рассматривают ноосферу как новую, высшую стадию эволюции биосферы, связанную с возникновением и развитием в ней человечества, которое, познавая законы природы и совершенствуя технику, начинает оказывать определяющее влияние на ход природных (включая космические) процессов. Зародившись на планете Земля, ноосфера имеет тенденцию к постоянному расширению, превращаясь в особый структурный элемент Космоса». В этих словах кроется гордыня человеческая, желание повелевать не только низшими кастами людей во благо «золотому миллиарду», но и всем космосом. Изобретая самолёт или ракету, человек не покоряет природу Земли или космос, он только расширяет свой кругозор, формируя естественное мировоззрение – жить в гармонии с Природой.

Но человечество стало претендовать на роль Творца природы всего космоса. Удручающее впечатление, если исходить из того безумия, до которого дошли современные люди, придумывая самые изощрённые средства по уничтожению самих же людей. Какие же они Творцы, что они ещё сотворят с помощью такой ноосферы в пределах космоса? Перенесут войну в космос? Здесь что-то пошло у людей не так. Если ноосфера- высшая стадия эволюции биосферы, то каким же образом возникла сама биосфера, когда и человека-то ещё не было? Для какой цели люди и биосфера появилась на планете? Ответа у исследователей ноосферы нет, поскольку современное мировоззрение на основе большого взрыва и случайности возникновения жизни изрядно устарело.

Современное мировоззрение по ноосфере носит уже опасный характер. Так, согласно Спартину В. в его работе «Ноосферная педагогика и формирование Ноосферного менталитета» говорится: «Ноосферное развитие» имеет, по меньшей мере, два смысла, соотнесенных с двумя процессами в биосфере. Один из процессов связан с естественной (стихийной) эволюцией природы и человечества, с уже возникшей сферой разума, другой - с предстоящими программными действиями «ноосферщиков», способными вызывать такие изменения в биосфере, которые не наносят ей вреда, способствуя, напротив, гармонизации коэволюционного процесса. Первый процесс, по-видимому, следует признать неуправляемым, второй в принципе может и должен принять управляемый характер».

В. Спартин продолжает: «Большое значение имеет осмысление и применение в российском ноосферном образовании японского опыта дошкольного и школьного обучения и воспитания, равно как изучение и принятие некоторых особенностей японской культуры. Изучение философской и педагогической культур Китая, Индии, стран Арабского Востока также должно включаться в образовательные программы ноосферного движения». Разве В.Спартин не знает, что в СССР было самое грамотное образование, что даже японцы брали с нас пример, включая «Правила поведения школьников» в правила поведения японских рабочих на производстве?

И что это за процесс «коэволюция»? Если это означает «совместно с эволюцией», или дополнительно с эволюцией, как, например, слово косинус дополняет слово синус до представления угла в 90°, то надо знать эволюцию планеты. А её никто не знает. Если мыслится, что человек чем-то дополняет эволюцию (эволюцию кого или чего?), то у него должна быть своя программа этих работ. Кроме того,разве человек не входит в естественный процесс эволюции Земли?

Слова «человек покоряет природу и космос» носят характер высокомерия. Человек призван не покорять природу, он только приспосабливается жить в изменяющихся условиях природы, приспосабливается иметь возможность летать и плавать, но при этом он не изменяет ни природу Земли, ни космоса. Он только сам совершенствуется, нарабатывает разум, чтобы по ходу своей эволюции исполнить своё предназначение для эволюции разумной планеты.Понимание РАЗУМНОСТИ Земли и космоса проистекает хотя бы из того, что человек постигает законы природы, созданные космосом, а, значит, Творцом, Высшим разумом Вселенной. Это же очевидно.

Исходя из очевидных фактов,можно сказать, что человеку не дано права управлять биосферой, ибо он не знает закона космического развития, и все его попытки вмешаться в природный цикл только вредят Земле и самому человечеству, но невежество упорно вредит планете. Невежество, как это испокон веку говорили на Руси, - это то, что злом называют. Зло проистекает от невежества.Для его ликвидации нужно Ноосферное образование, чтобы иметь реальное представление о происхождении Мира, о предназначении человека и самой биосферы для планеты. Все находятся в едином потоке эволюции космоса, и суть этого потока людям просто необходимо знать, чтобы говорить и рассуждать о ноосфере или предупреждать представителей власти о последствиях их неразумных действий.

Ноосферное образование следует начинать с изучения основного закона космоса – закона сохранения и развития жизни, с изучения самой планеты как автоколебательной электромагнитной системы, растущей и развивающейся под управлением Солнца. И всё, что находится на планете: биосфера и человечество, призваны к участию в процессе эволюции живой Земли, а не к управлению её ходом. Чтобы управлять, надо знать программу развития, знать и её конечную цель. А человек этого не знает, хотя обязан знать.

В общем случае Земля, находясь внутри магнитного поля Солнца, сама является дипольной структурой, внутри которой текут электрические токи, которые возбуждают электромагнитный колебательный процесс тела планеты. Результатом этой работы является поле направленных излучений в форме ионосферы, радиационных поясов-резонаторов, и магнитосферы. Это поле содержит всю информацию о внутреннем строении Земли, информацию обо всей биосфере и об энергетической сетке коры планеты. Жизнь имеет электромагнитное происхождение. Это означает, что ни одна форма вещества, включая биосферу и самого человека, не сможет жить при отсутствии поля планеты. Вот это и показывает, что поле планеты и есть сфера разумной деятельности Земли. И люди, находясь внутри разумного поля Земли, постоянно с ним взаимодействуют посредством электромагнитных явлений. И это взаимодействие является разумным.

Не понимая этого,люди, живя под надёжной защитой невидимого электромагнитного покрывала, сотканного Землёй, затевают войны, изготавливают горы оружия для уничтожения друг друга, лгут и обманывают себе подобных, возгордились мизерными научными достижениями, и стали угрожать безопасности самой планеты, своему космическому кораблю. Не могут определиться с оптимальным государственным устройством, утрачивают представление о мире, где живут. Взрывают атомные бомбы на земле, под землёй, в воздухе, которым сами дышат, взрывают атомные бомбы в чувствительной магнитосфере планеты, которая только и защищает людей от космического холода и всё проникающей радиации космических лучей. Разумен ли человек?

Стали богатства копить, соревнуются в бесстыдстве и похоти, отвергают нормы морали и этического поведения, убеждая других, что это и есть норма поведения людей на планете. Захотелось бессмертными быть, тысячи лабораторий во всём мире решают генетические проблемы старения и долголетия с одной стороны, и проблемы всеобщей чипизации людей с другой стороны, чтобы управлять другими людьми, всем человечеством. Захотелось управлять Природой, чтобы она была у них «на посылках», жадность затмила разум и реальное видение мира. Забыли, зачем и кем посланы в этот мир, для каких таких дел они живут на Земле. Космическое ЖЕЛАНИЕ жить подменили борьбой за выживание, борьбой видов в единой по своей сути биосфере. Не поняли, зачем нужна гармоничная последовательность видов от вируса до человека, зачем нужна биосфера как живая сфера Земли, имеющая массу в 1 000 триллионов тонн (по-Вернадскому).

Создали разноязыкую науку, специалисты смежных областей знания уже не понимают друг друга, рухнула Вавилонская башня всеобщего знания, заблудились на ровном месте. Утрата общего представления сменилась массой частных проблем, вызывая негативные последствия от обоюдоострого научного знания. Возникла проблема от чудовищного риска научных экспериментов, от траты огромных энергетических и экономических средств на исследования искусственно созданных проблем в мировоззрении о Космосе. Запутались настолько, что добро стали называть злом, науку о живом космосе отнесли в разряд лженауки, создали массу комиссий из учёных, которые вместо того, чтобы собирать новые мысли думающих людей, оценивают «лжеучёных», отвлечены от своих научных исследований.

Самые современные технические достижения в области информации и связи превратили в систему лжи и обмана, разврата и проповедования насилия, фальсификации естественных законов Природы. В своём представлении единую природу разделили на «неживую» и живую, задали сами себе неразрешимую задачу происхождения живого из неживого, а Вселенная вся живая, и в ней господствует один закон – закон сохранения жизни на основе желания жить. Инженерные разработки настолько опередили теоретические представления о мире, что теория уже не выдерживает этого натиска и готова лопнуть. А что взамен?

Перестали учитывать ритмы, утратили веками сохраняемую идею двух Начал, двойственность, лежащую в основе всех автоколебательных процессов. Двойственность подменили «принципом дополнительности», запутав представление квантовой механики, сведя все явления к случайностям и неопределённости.

Вывод.

Основной причиной современного кризиса человечества является отсталое мировоззрение, построенное на случайных событиях. Земля и космос являются живыми колебательными системами.

Причиной всех бед современной капиталистической системы хозяйствования, причиной кризиса в науке и культуре является целенаправленное оглупление человечества через современную систему образования. Исключена цель развития человечества, его духовное совершенствование. Ноосферное знание не должно быть ограничено рамками человеческого общества, оно должно быть основано на универсальном законе Космоса – законе сохранения и развития жизни. Людям надо знать условия зодиакального года.

Универсальный Закон Жизни звучит так: всякое последующее действие происходит по памяти предыдущих действий, при этом формируется новая структура памяти, куда первая входит составной частью и не видоизменяется благодаря непрерывному воспроизводству самой себя в точной копии в условиях ритмичной смены полярности внешнего магнитного поля.

Литература

1.Гегель. Философия истории. 1940, с.535

2.Лаппо А. В. Следы былых биосфер. М.: Изд. Знание. 1987

3.Петров Н. В. Жизнь – вечный движитель Вселенной. СПб.: ИПК Береста. 2016. -432с.

4.Субетто А. И.ОТКРЫТОЕ ПИСЬМО Уильяму Рипплу из университета Штата Орегон (США) – руководителю Международной команды авторов «ПРЕДУПРЕЖДЕНИЯ ЧЕЛОВЕЧЕСТВУ»,собравшего подписи 15 тысяч ученых из 184 стран. http.//www.cosmatica.org