Этот разговор — о главном. О будущем и человечности.
#Культура развития Жизни
Этот разговор — о главном.
Руководитель проекта «О будущем» Виктор Александрович Меркулов и координатор «Битвы за будущее», ветеран СВО Алексей Алексеевич Гапонов об искусстве, которое должно стать орудием рождения смыслов, которые станут фундаментом развития нашей страны.
Будущее начинается с каждого из нас! Этот разговор — о главном. Руководитель проекта «О будущем» Виктор Александрович Меркулов и координатор «Битвы за будущее», ветеран СВО Алексей Алексеевич Гапонов об искусстве, которое должно стать орудием рождения смыслов, которые станут фундаментом развития нашей страны.
Проект «О будущем» предлагает практическую замену культуре разрушения — культуру полезного искусства. Это действующая система: от социального заказа через портал orderfuture.ru до Всероссийского форума «Россия о будущем» и международного этапа культурного форума стран БРИКС.
Знак качества «О будущем» отмечает произведения, которые реально меняют культурную среду. А квота 10% в репертуаре государственных учреждений – гарантия, что созидательное искусство дойдет до каждого зрителя. Проект "О Будущем" - это время новых возможностей для каждого! Здесь вместе создается история, где каждый человек не творец, а будущее создаётся своими руках.
Киноурок — это не просто просмотр фильма, а система действий, направленных на понимание, осознание и применение духовно-нравственных качеств.
Рассмотрение в начале киноурока нравственного понятия, которому посвящён фильм, — позволяет осознанно смотреть фильм.
Просмотр фильма в классе — вызывает отклик в душе и интерес у школьников к проявлению созидательных качеств, выраженных в действиях героев фильма.
Обсуждение действий героев фильма и ситуаций на экране — побуждает к осмыслению и пониманию, к самоанализу и стремлению примерить на себе рассматриваемое качество.
Осознанное стремление к проявлению нового знания и сердечная потребность в действии — пробуждает инициативу к добротворчеству.
Социальная практика, коллективный созидательный труд по инициативе школьников — закрепляет нравственное качество, побуждает к дальнейшему его проявлению.
Рефлексия после завершенного дела — помогает оценить успешность применения качества в действии.
Совместное выполнение полезных дел позволит закрепить нравственное качество, раскрываемое в фильме, на практике и улучшить нравственно-эмоциональное состояние детей. Это подтверждают научные исследования проведения киноуроков в школах.
К каждому фильму проекта разработаны методические рекомендации по проведению воспитательных занятий. Скачать фильм и рекомендации к киноуроку можно после регистрации в личном кабинете сайта (https://kinouroki.org/) «Киноуроки в школах России и мира».
Сайт системы воспитания «Киноуроки в школах России и мира» Международного культурно-гуманитарного проекта «О будущем» https://kinouroki.org/
ПРИКЛАДНАЯ ЭТИКА: Воспитание поколений выпускников школ 2030–2040 гг. со сформированной широкой библиотекой духовно-нравственных качеств, высоким уровнем нравственной и социальной компетентности.
99 духовно-нравственных качеств человека — в основе фильмов и воспитательных занятий по прикладной этике Международного культурно-гуманитарного проекта «О будущем» (система воспитания «Киноуроки в школах России и мира»).
Мы в соцсетях:
MAX: https://max.ru/join/9C08zB-ULBslP8D4k6DqTufFnq_RbzNdNVEeH8r7s58
Киноурок "Школьные ботаны 2. Русский Леонардо": https://cosmatica.org/projects/rusleo
Поддержать народный проект: https://kinouroki.org/donation