Основная информация

Автор проекта: Светлана Леонидовна Нестерова


Адресная направленность

Настоящий проект предназначен для воспитанников всех возрастных групп детского сада, а также родителей, библиотекарей, учителей и педагогов образовательных учреждений. Проект составлен на базе теоретических и методических положений и практических разработок.

В основе данного проекта лежит непосредственный опыт работы МАДОУ д.с. no 52 «Самолетик» города Нижневартовска, а также практические исследования специалистов в области дошкольного воспитания.

Проект открывает возможные продуктивные формы работы в сфере дошкольного воспитания и особенности ее организации на примере введения в программу сериальной литературы особой тематики, способной приобщить ребенка к чтению, посредством инновационной ноосферной методики восприятия окружающего мира.

 

Основные цели изадачи проекта

Цели:

— выявление уровня экологических знаний детей, определение морально-ценностного отношения к природе.

— формирование у детей дошкольного возраста интереса к чтению ноосферной литературы.

— формирование у детей представления о целостной картине окружающего мира и природы.

— воспитание сочувствия к живой природе, вниманию ко всем ее проявлениям, умению наблюдать, не причиняя никакого вреда окружающему миру.

— гармонизировать и гуманизировать восприятие, сознание и поведение ребёнка, развить в нем положительные качества.

— повышение профессиональной компетенции педагогов в области ноосферного образования, как организаторов разнообразных видов детской деятельности и т.д.

Задачи:

— внедрение в систему дошкольного образования литературно-экологического, ноосферного направления.

— организация базы предметно-развивающей среды, стимулирующей процесс становления личности дошкольников.

— расширение читательских интересов дошкольников, и знакомство с новыми образцами литературы.

— повышение морально-ценностного отношение детей к миру природы и его обитателям.

— укрепление коммуникативной основы в взаимоотношениях дошкольников не только со взрослыми, сверстниками, но и с окружающим миром.

— обогащение словарного запаса и углубления экологических знаний дошкольников.

— полноценное включение в систему дошкольного педагогического процесса разнообразных форм и методов ноосферного образования.

  

Предполагаемыерезультаты:

1. Приобщение детей к чтению ноосферной художественной литературы является базовым принципом гармоничной интеграции в систему образования и комплексного взаимодействия с другими образовательными областями.

2. Создание положительной среды общения и взаимопонимания между детьми, родителями и педагогами.

3. Обобщение опыта семейного воспитания ноосферной литературы.

4. Гармоничное развитие психических функций ребенка.

5. Углубленное личностное развитие ребенка и его индивидуальных особенностей.

6. Формирование навыков общения со сверстниками и с окружающим миром.

7. Новый педагогический опыт исследовательско-творческой деятельности в системе ноосферного образования.

8. Совершенствование обучающего процесса.

9. Повысить заинтересованность детей к окружающей природе.

  

Перспективы на будущее:

Продолжение работы над проектом и подготовка материалов для реализации в младших группах

Презентация проекта на следующих уровнях:

— На родительском собрании, на педагогическом совете;

— На сайте ДОУ;

— На муниципальном уровне;

— На государственном уровне;

— На международном уровне

  

 Базовая литература, проекта «Вещий лес»

Книга 1 «Язык молчания»: https://ridero.ru/books/yazyk_molchaniya/

Книга 2 «Дружная семья»: https://ridero.ru/books/druzhnaya_semya/

Книга 3 «Волшебные правила»: https://ridero.ru/books/volshebnye_pravila/

Книга 4 «Волшебные правила Вещего леса»: https://ridero.ru/books/volshebnye_pravila_veshego_lesa/

  

Проведенная работа по проекту:

Знакомство детей со сказкой «Язык молчания»:


Сказка «Дружная семья»:


Не входит в проект « Вещий лес», но относится к детской ноосферной литературе:

Сказка «Каша»: https://ridero.ru/books/kasha/

Наташа:

  

Павел Гайн:

Направление:
Образование
Статус:
Действующий

Стена проекта

Загрузка...

Нет записей.